El Hospital de Talavera abre sus puertas a la Unidad de Simulación para mejorar la formación médica

El Hospital de Talavera abre sus puertas a la Unidad de Simulación para mejorar la formación médica

En un paso crucial hacia la mejora de la formación médica, el Hospital de Talavera ha inaugurado su Unidad de Simulación, un espacio destinado a ofrecer a los profesionales de la salud la oportunidad de practicar y perfeccionar sus habilidades en un entorno controlado y seguro. Esta iniciativa tiene como objetivo elevar los estándares de calidad en la atención médica, permitiendo a los médicos y enfermeras desarrollar sus competencias en diferentes áreas, desde la cirugía hasta la emergencia, de manera realista y sin riesgos para los pacientes. Con esta nueva herramienta, el Hospital de Talavera refuerza su compromiso con la excelencia en la formación médica y la atención de alta calidad.

Talavera de la Reina: El Hospital General Universitario Nuestra Señora del Prado inaugura la Unidad de Simulación para profesionales sanitarios

El director gerente del Servicio de Salud de Castilla-La Mancha, Alberto Jara, ha visitado la nueva Unidad de Simulación de la Gerencia de Atención Integrada de Talavera de la Reina, que comenzará este año su actividad para la formación clínica de los profesionales del área sanitaria pertenecientes a todas las categorías profesionales.

Acompañado por el gerente del Área Integrada de Talavera, José María Ruiz de Oña, y por el jefe de Estudios del centro, Roberto González, han recorrido las instalaciones de la Unidad de Simulación que está ubicada en la quinta planta del Hospital General Universitario Nuestra Señora del Prado dentro del Área de Docencia, Formación e Investigación.

Una Unidad de Simulación de última generación

La Unidad de Simulación cuenta con tecnología de última generación, incluyendo un aula de simulación polivalente, sala de control, aulas de debriefing, aulas y seminarios convertibles. Todos los espacios cuentan con un sistema audiovisual moderno que permite realizar los talleres con los materiales necesarios para simular la monitorización de pacientes en diversos entornos y visualizar en tiempo real la actividad formativa y revisar las grabaciones.

La simulación como herramienta docente y formativa

Según Alberto Jara, la simulación es una potente herramienta docente y formativa que permite recrear situaciones reales o potenciales de la práctica asistencial, con el fin de que los profesionales puedan adquirir, desarrollar y evaluar sus conocimientos, habilidades y actitudes.

Entre los beneficios de la simulación, Jara destacó que facilita el aprendizaje experiencial y colaborativo, permite la repetición y favorece la transferencia al puesto de trabajo, mejora la confianza y la satisfacción de los profesionales, y contribuye a la seguridad del paciente y a la calidad de la atención que se presta a los mismos.

Un entorno de aprendizaje innovador y seguro

Por su parte, el doctor Roberto González explicó que la simulación clínica proporciona un entorno de aprendizaje innovador, reflexivo y seguro que permite a los estudiantes y profesionales de la salud desarrollar, practicar y perfeccionar sus habilidades clínicas y de comunicación.

Además, contribuye a la formación integral de los profesionales de la salud, garantizando que cuenten con las herramientas necesarias para prestar una atención segura a los pacientes y usuarios, y promueve el trabajo en equipo y la colaboración entre diferentes miembros del equipo.

La Unidad de Simulación está formada por profesionales del área sanitaria de Talavera de la Reina pertenecientes a diferentes categorías profesionales y plantea un entorno de simulación en diferentes ámbitos asistenciales, tanto quirúrgicos, médicos como de habilidades técnicas y de comunicación con el paciente y sus familiares.

Una formación para todos los profesionales de la salud

No solo está destinada a estudiantes o residentes en formación de Medicina y de Enfermería, sino que, además, intenta que el alcance de esta metodología llegue a otras categorías profesionales como técnicos en Cuidados Auxiliares de Enfermería, celadores, administrativos, personal de Mantenimiento, entre otros.

En definitiva, dará respuesta a las necesidades de formación y de innovación de procesos de todo profesional de la salud, sanitario y no sanitario, de la Gerencia de Atención Integrada, desde estudiantes a profesionales experimentados, tanto del ámbito de Atención Primaria como del Hospitalario.