En el marco de la política educativa de mejora continua, hoy se lleva a cabo una jornada clave en el calendario académico. Un total de 45.000 estudiantes de diferentes instituciones educativas participan en pruebas de diagnóstico, con el objetivo de evaluar sus habilidades y conocimientos en diversas áreas del currículum. Esta iniciativa busca identificar las fortalezas y debilidades de los alumnos, permitiendo a los docentes y autoridades educativas orientar estrategias de apoyo y reforzar áreas críticas. Los resultados de estas pruebas serán fundamentales para diseñar planes de acción efectivos y mejorar la calidad de la educación en nuestro país.
Millones de estudiantes en Castilla-La Mancha realizan pruebas de diagnóstico para evaluar habilidades
Mañana, 21 de mayo, y pasado mañana, 22 de mayo, los centros educativos de Castilla-La Mancha celebrarán la aplicación de la evaluación de diagnóstico, una de las dos evaluaciones del sistema educativo que prevé la LOMLOE.
Esta evaluación, que se aplicará en Cuarto de Primaria y en Segundo de la ESO, tiene como objetivo evaluar las competencias específicas de lengua castellana y matemáticas en la totalidad del alumnado de los centros de la comunidad.
Las pruebas, que tienen un carácter informativo, formativo y orientativo, llegarán a 757 centros de Educación Primaria, con casi 21.000 alumnos; y a 330 centros de ESO, con más de 24.000 alumnos.
En paralelo, se realizarán cuestionarios de contexto que complementarán la información. Tras el análisis de toda esta información se emitirán los correspondientes informes a través de la plataforma EducamosCLM, por la que se harán llegar a las familias, centros y Administración.
Accesibilidad universal
El consejero de Educación, Cultura y Deportes, Amador Pastor, ha destacado que las pruebas se regirán por los principios de accesibilidad universal, algo que permitirá que todo el alumnado pueda realizarlas de manera accesible.
Asimismo, Amador Pastor ha agradecido la labor de los docentes de los centros educativos en esta prueba, que será supervisada por los servicios provinciales de inspección.
La realización de estas pruebas de diagnóstico es fundamental para evaluar las habilidades de los estudiantes en Castilla-La Mancha y orientar su formación en los años venideros.
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